【細節點1】單複數的判斷
這個細節是很多考生有力卻使不上的一個點,但只要我們稍微留意,關於單複數的題目我們是可以看到的。
《舉例 1》Cambridge 5 Test 2 Section3 Question 24
Listening to British students’
Language because of:
normal speed
large amount of ……………………
題目中的 amount of 是修飾不可數名詞,因此我們可以判斷此題的答案是單數。
與此相同修飾不可數名詞的還有:plenty of, a great deal of, a sum of
而修飾可數名詞的則有:a number of, many
《舉例 2》Cambridge 4 Test 4 Questions 24 and 26
Q24: to show how……………grow
Q26: to teach children about how …………….. is made up
Q24 根據判斷應填入名詞,空格後面是 grow為現在簡單式,所以我們可以判斷填名詞複數。
Q26 空後面是 is,這個很容易,空格絕對是填名詞單數。
【細節點二】大小寫的判斷
雅思聽力練習時,大小寫有一部分是很明確的:一定要大寫的包含「專有名詞」,如人名、地名、月份、星期等。但還有一部分不是很明確,常常使很多考生疑惑,針對這部分考官建議參照題目的統一格式來決定大小寫,這樣就不會丟分數了。
【細節點三】做題時間
做題時間分為「做題前」和「做題中」。
考生在備考過程中,練習雅思聽力時一定要注意只有聽到 NOW TURN TO SECTION ONE時,才能打開聽力試卷,以求練習時的時間計算與分配能夠更加精確。
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【細節點四】雅思聽力練習的時間
這裡提到的時間分為兩個概念:練習聽力的「時間點」和「時間長度」。
以「時間點」而言,考官建議儘量選擇上午的時間來練習聽力,理由是聽力測驗為雅思的第一部分考試,並且是從上午 9點開始。考生需調整好做聽力題的最佳狀態,即與考試的時間點同步。如果練習的時間不容易安排,至少快接近考試時,安排上午的時間練習聽力。
就「時間長度」而言,建議以「2個小時」左右最佳。有的考生為了在聽力成績上取得更高的分數,會連續做聽力超過2個小時,但從實際的成績來看,這種狂聽的效果並不理想。由於時間太長,大腦較累、集中力也降低,因此很容易破壞我們聽題時的瞬間注意力。
相反地,有的考生只聽了30~40分鐘,就覺得已經有練習到聽力了,其實這個時間長度只是剛剛進入聽力的狀態,這時候立刻停止等於前功盡棄,聽力並沒有得到很好的練習。
【細節點五】雅思聽力單字的背誦
雅思聽力中的單字與場景有很大的關聯,越來越多的考生也了解到這個重要性,但對於這些場景單字的發音卻非常不熟悉,導致無法直接反應這個發音即是自己背過的單字,如此一來非常可惜。建議大家在背聽力單字時一定也要大聲唸出來,多聽幾次發音,讓單字的發音對我們的大腦形成一種刺激和反射,切記不要像背閱讀單字那樣只在心裡默念。請記住:對於聽力單字而言,默念一百遍,不如大聲朗讀十遍。
《舉例》Cambridge5 Test4 Question 21
Problems: been affected by drop in…………..
該題的答案:sales
出錯點:sail sell
【細節點六】字數要求
這個細節是每位考生都知道但也最容易出錯的。通常雅思聽力題目的字數要求都是 NO MORE THAN THREE WORDS,但最容易出錯的情況是 NO MORE THAN ONE WORD AND /OR A NUMBER。
《舉例》Cambridge 6 Test 3 Question2
考題要求:Write ONE WORD AND /OR A NUMBER for each answer.
題目:
Date of birth: …………………..
原文:the twenty‐seventh of the first of 1973
解析:根據考官給出的字數要求,這個題目要寫成:27/1/1973 或是 27‐1‐1973。
如果寫成 27th January,1973,這題的分數就沒了。
【細節點七】單字 或 詞組?
雅思聽力練習是做填空題,這個問題現在困擾著越來越多的考生,要填的字應該是單字或是詞組?
《舉例》Cambridge 5 Test 4 Question 11
The next meeting of the soccer club will be in the ………..in King’s Park on 2 July.
答案:clubhouse
很多考生都把 clubhouse分開寫,進而影響分數。
建議大家在背單字的過程中,請特別留意是單字還是詞組,才不會影響聽力成績。立刻瞭解雅思口說課程資訊:https://reurl.cc/kyvk1b