自從托福考試8月改制舉行過幾場考試後,小偵探們對於聽力的討(吐)論(槽)一直沒停過。本來想拚個高分就是件捶心肝的事,改革後語速加快不說,聽力所占比重和分值都有所提升,現在考托福聽力真的是種煎熬,每一分、每一秒,火在燒,燒成灰有多好……
然而在考場上比起“聽不懂”更令人崩潰的,是“聽懂了卻選不出答案”。既然不管聽不聽得懂,高分都斷送,那福爾摩思就教幾招給大家,我們從下列三點進行討論:
A. 重點科目
B. 重點結構
C. 重點題型
A. 重點科目
托福聽力測驗的主題涵蓋非常廣,尤其是Lecture部分,上天入地、博古論今。但根據統計出題率最高的主題,分別是「藝術類」、「自然科學類」和「社會科學」三種科目。
1. 藝術類經常考察「某一流派或者技術的發展」,例如今年5月份考過迪士尼早期電影藝術;
2. 自然科學往往「涉及天文知識」,如上半年考過的行星的死亡、水星的核心、星球的大氣層等;
3. 社會科學往往「關注某種科學發現或者討論社會制度」,例如6月份考的兒童的音樂能力。
在conversation,「校園生活的內容」佔據主導地位。在lecture部分,「藝術類」是出題熱門。
B. 重點結構
絕大部分托福聽力Lecture是「總→分→總」的結構,根據結構可以精準定位每部分的關鍵處,把握重點。
1. 【總】抓開頭信號詞
首先開頭抓信號詞,比如「Today I’m gonna talk about.../ That’s what we will talk about today...」等等,信號詞後面就會出現「主題」,內容就是主旨題的同義改寫。所以聽到信號詞就得趕緊張大耳朵,跟緊主題的描述。
2. 【分】抓分論點舉例
開頭之後,會對文章主旨進行闡述,一般會有3個分論點。每當出現新的論點或者概念,就要對比主題,思考二者之間的關聯與存在關係。每個分論點的舉例是重點,也是必考點,一定要把例子和分論點一一對應。典型考題就是"Why does the professor mention this example"?
在題目裡,如果從分論點1的角度出題,那麼出現其他分論點內容的選項,無論描述對或錯都可直接排除。如果同一個分論點出現不只一個例子,注意會有「雙選細節題」。
3. 【總】抓結尾總結
結尾部分往往會重新歸納全文,如果有給出作者自己的一些看法或者建議,注意這裡會有「態度題」。根據過往的經驗,最後半分鐘會出一道題,所以大家不要以為快結束了就放鬆下來,一定要堅持到最後一刻。
C. 重點題型
1. 內容主旨題
What is the lecture mainly about?
針對聽力文本的主旨出題。在文本開頭、信號詞後面的句子,是必須掌握的關鍵。
2. 目的主旨題
Why does the student visit the professor?
考察的是文本的目的而非內容,在conversation比較常見。
3. 態度題
What can be inferred about the student?
考察文中講話者的態度或者觀點。值得一提的是,說話的內容表達的不一定是真實意圖。也就是說反話,這是一個打煙霧彈、混淆視聽的地方,這時候就必須注意說話者的語氣。
4. 細節題
According to the professor, what is one way that X can affect Y?
考察文本中的細節,這些細節可能都是來自於分論點中的舉例,也可能在文中起到解釋說明的作用,也就是有特殊作用的細節。
5. 推論題
What does the professor imply about X?
根據聽到的內容,可能是某段對話、某一細節來推斷出結論。
托福考試除了實力之外,可能真的還需要靠一點運氣。如果結構和內容的重點都抓住了,還是確定不了最終答案,題目總不能空著,反正不倒扣,就得憑運氣猜一下了。
以下是福爾摩思根據經驗總結,考場上不一定完全適用,但可以加大一些猜題的準度。
1. 尋找選項交集
如果選項中有兩項的表達意思相近,正確答案很可能在這二者中間擇一。如果出現了雙重相關,便可直接確認正確選項,當然還是一定要根據原文確認一下。
2. 相反項要保留
當出現意思明顯相反兩個選項時,正確答案就可以在這二者中尋找了。同樣,雙重異項可以確認答案。
3. 女士優先
受西方“女士優先”原則影響,聽力對話其實也有這樣一種傾向:女士的建議和要求很可能是正確答案。所以做題時一定要特別注意女士的所說的內容。
4. 委婉與禮貌
聽力內容中也會很注意禮貌,比如有一個展覽、電影或演出等,談到這方面一般最後會說“還不錯,挺好”,即使講話者不喜歡,不會去參加或欣賞,也會委(虛) 婉(偽) 說“It makes more sense next time.”
總而言之,托福聽力是很多小偵探們總分難以飆上高分的罪魁禍首。準備托福前期可以先抓重點,後期適應題目之後,就要朝著聽懂本文的方向努力。聽寫、精讀、泛讀是常見的練習技巧,有的人能提分,有的人卻與高分一線之隔難以突破,說明問題不在於形式,而在於有沒有抓住練習的重點。無論如何,努力為主,技巧為輔,高分還是必須要靠腳踏實地準備為佳。