可能ETS覺得大家這小日子過得有點平靜了，9月21日的托福考試居然來了場震撼教育，出現了有史以來的新題型「四選一」，讓小偵探們有點措手不及，以為考到眼花了，原本信心滿滿捲起袖子準備大展身手一番，結果一下子這小心肝又被擊碎成一片片…..
咱們先來看看這一道劃時代的考題：
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雖然新題型是四選一，但是還是屬於多選的範疇，所以之前的多選題的解題思路依然適用，只要根據具體題目進行選項表述即可。
文章結構可以使用經典的“五段論”延伸成“六段論”，利用【總分總】結構來進行表述。
首段開門見山，在開頭的最後一句話結束前，一定要有表達自己觀點的句子出現。小偵探們可以先用簡潔明瞭的句子，對原題目進行同義替換，接著提出自己的觀點。
進入正文部分，三段敘述是最基本的，意即至少需要三個論點或者對比選項。這一點ETS在最近的研討會上特別說明，因為三個原因能夠避免偶然性，且不會理由單薄，更具說服力。為什麼說三段是最起碼要有的，因為可以“一點多段”，但不可“一段多點”，如果一個點的論述很長，可以分成兩段。在一個論點寫完前，千萬不要引入新的論點，這樣能夠保證段落的主旨不跑題。
四選一的情況下，可以把正文延展到四段。但需要注意的是：字數上必須進行適當的控制，避免文章太長敘述不完而論證不足，甚至虎頭蛇尾。
結尾必須有「總結」作用，建議再次提到全文的主題，不可照抄開頭句子。
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在最新的ETS官方建議中提到：寫作是一項正式的書面表述，因此很多口語化的表達不可使用在寫作中。在正式寫作前，建議先列好大綱，在真正作答時按點表述。最後進行文章檢查，修改拼寫錯誤。
在獨立寫作中，經常會有一種情況：明明結構合理，但卻被說“論點發展不完全”。這有可能是在表述時，思維太過跳躍、或是邏輯不順，甚至有矛盾，閱卷老師沒有看懂你的論點，也就會說你論點佐證不充分。
舉個例子：你是否同意以下觀點？
The best leader should spend more time listening to other people’s ideas than taking his or her own ideas.
最好的領導者應該花更多的時間傾聽別人的想法，而不是採納他或她自己的想法。
A同學回答：同意。因為領導者傾聽別人想法有利於公司發展。
B同學回答：同意。
首先，領導者傾聽員工想法，員工會對領導更加認可。其次，更多的人容易有更加全面合理的考量，對領導而言省去了很多思考的時間和成本，提高了工作效率。最後，員工想法被採納，讓員工有榮譽感，工作積極性會更高。因此，領導者應該傾聽別人想法，這樣有利於公司發展。
兩相比較，是否高下立判？
B同學的回答不僅給出了自己的態度，還給出了理由，且條理分明，當然更具說服力，自然得分更高。
想要獲得高分就要：
- 精準表達主題，中心思想明確，不可跑題或是模擬兩可
- 組織結構統一並循序漸進，行文流暢連貫，條理分明
- 配合佐證、解釋、舉例、細節等豐富敘述
從這次作文的變動中我們也能夠認識到：
- ETS的改革持續、緩慢的進行中。並非八月之後就塵埃落定，這一段時間以來出現了大大小小的變動，考生們不要掉以輕心。
- 真題出現的頻率偏高，大家還是要注意回顧總結真題。